2026-05-26

教學實驗室！一起來製造讓課程變有趣的魔法吧！|垃圾桶E26

這集終於是全教育話題啦！Chelsea與Sven分享自己在教育現場中的真實心聲，討論如何讓學生對學習產生興奮感，遊戲化教學到底有沒有用呢？ 而這集的苦水，探討當老師的熱情，為什麼會被現實消磨，是因為面對冷淡、沒反應的學生時的無力感，還是「教會學生」與「建立關係」之間的拉扯？ #本集含有大量法拉利姊口音，請準備噴笑 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm7q0aa2m000601uzd1q82a93/comments

2026-04-27

揪團與獨旅的討論下集！友情大考驗！| 垃圾桶E25

留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm7q0aa2m000601uzd1q82a93/comments

2026-04-12

在美國被教育現場打到谷底後，又想起了為什麼要當老師｜垃圾桶E24

從臨時扛課、學生秩序失控，到看見一位好老師因為制度問題被捲進調查，這一集的《垃圾桶》聊的是教育現場最讓人洩氣的一面。可是也正因為看見學生在舞台上發光、看見表演如何真正影響人，我才重新想起自己當初為什麼想走進教室。教育有時候真的很消耗人，但也可能在某個瞬間，把你原本快熄掉的熱情重新點亮。 重點章節： 00:00 開場＋228 連假閒聊 01:07 228 歷史誤會，小小翻車現場 02:26 進入主題：Sven 分享最近實習最崩潰的事 03:13 mentor teacher 突然被捲入調查案 05:58 好老師被停職，學生卻沒什麼事？ 08:32 代課時語言失誤，壓力直接拉滿 10:08 學生失控、教室很吵，第一次懂老師為什麼會想兇人 13:42 教育圈黑暗面：會議當眾檢討、情緒跌到谷底 16:10 實習老師的委屈：做最多的人，卻不一定被制度承認 19:17 轉折來了：一場學生表演重新點燃教育熱忱 20:51 從黑人歷史表演，看見學生在舞台上發光 22:12 想起自己國中表演魔術得第一名的那一刻 22:45 原來教學也可以是一種站上台、影響別人的表演 23:07 收尾：不是不想教了，是差點忘了為什麼想當老師  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm7q0aa2m000601uzd1q82a93/comments